Milyen jó lenne, ha olyan embereket bíznának meg az oktatási ügyekkel, akik érzékenyen, pontosan és megfelelő felkészültséggel látják át a helyzetet! Például Dr. Vekerdy Tamást, akivel nemrégiben interjút készített a wmn.hu főszerkesztője, D. Tóth Kriszta. Íme, a beszélgetés hét fontos megállapítása, és azok magyarázata pszichológus szerzőnk jóvoltából.
Egyetemista vendégszerzőnk nem hagyta szó nélkül a gimnazista Csenge múlt heti listáit arról, hogy miért várja és miért nem várja az iskolát. Persze senkinek nem akarja elvenni a kedvét az egyetemtől, de azért azt üzeni: halló, az igazán kemény dolgok csak ott kezdődnek! Igaz, az ember elég komoly ajándékot kap cserébe: a szabadságot.
Ha minden úgy lenne az iskolában, ahogy azt Vekerdy Tamás elképzeli, nem kellene féltenünk a gyerekeinket a holnap kezdődő új tanévtől. De sajnos nem úgy van. Mégis megóvhatjuk őket a rendszer embertelenségétől, ha cinkosukká válunk, figyelünk az igényeikre, és adott esetben elkészítjük helyettük a házi feladatot, aminek a szakember szerint ebben a formában amúgy sincs semmi értelme...
Fejben tippeld meg, hogy vajon mi szerepel ezen a listán. Ne feledd, hogy egy tizenhat éves kamasz írta! Megvagy? Oké. Most kattints a cikkre, és ellenőrizd, mennyire ismered a mai (és hajdani...) gyerekek lelkivilágát. Aztán ha végeztél, olvasd el ennek a cikknek a pozitív párját is!
Na, vajon mi hiányzott a tizenhat éves Csengének az iskolából? Íme, a tíz ok, amiért egy kamasz igenis várja az iskolakezdést.
Emlékeztek még a lehetetlen színű illatos radírra meg a zselés tollra? És közülünk majdnem mindenkinek volt még iskolaköpenye is. Valakinek csak a felső tagozatig. Milyen jó volt suliba járni, ugye? Vagy mégsem?
Kemény és nagyon igazi történet a mai 16 évesek világából. A magyar nyelvben nincs igazán jó kifejezés az angol bullying-ra. Szekálás? Hatalmaskodás? Terrorizálás? Cikizés? Valami, ami iskolások ezreinek életét keseríti meg nap mint nap. Sokszor végletesen. A főszereplő most megúszta élve és egészségesen. De rosszabb vége is lehetett volna.
Sok a lecke? Szigorú a tanár? Nagy a dugó reggelente? Gondold újra! Vannak gyerekek, akik az életüket kockáztatják nap mint nap a tanulásért. Iskolaszünetben is fontos téma.
A citromsav ciklus és a terminális oxidáció következtetései helyett mondjuk taníthatnának az iskolában pénzügyi alapismereteket, szexuális kultúrát vagy tárgyalástechnikát. Egy elég jó lista arról, milyen tantárgyakkal lehetne felkészíteni a gyerekeket az életre.
Kormos Anettből is kiszakadt a szülői felháborodás reggeli cikkünket olvasva, amelyben 16 éves gimnazista szerzőnk felsorolja, mit változtatna a magyar oktatási rendszeren. Nagyon úgy tűnik, hogy mindennél egységesebb front állt föl: szülők, gyerekek, tanárok egy oldalon!